top of page
בגרויות בלשון ותשובונים
בגרויות בלשון
ותשובונים
מירב שראל
בס"ד
יחד ננצח
⏺️ מפרט המבחן בקישור זה.
המשימה אינה מקיפה את כל התכנים הנדרשים בתוכנית הלימודים, ואין להסיק כי כל הנושאים המופיעים במשימה זאת הם שיופיעו בהכרח במבחן תנופה – שפת אם עברית ט. כמו כן, יש נושאים בתוכנית הלימודים שאינם מופיעים במשימה זאת ועשויים להופיע במבחן תנופה.
-
המבחן יכלול שלושה עד חמישה טקסטים מסוגות שונות ומסוגים שונים, ואורכם יחד לא יעלה על2000 מילים.
-
ייתכנו גם טקסטים נלווים – רציפים ולא רציפים, כגון תמונה, טבלה, גרף והערות שוליים.
-
השאלות תהיינה שאלות סגורות ושאלות פתוחות.
-
השאלות תבדוקנה את הבנת הנקרא בממדי ההבנה: איתור מידע, הבנה (פרשנות והיסק) והערכה ביקורתית ורפלקציה. בתוך כך תיבדק רמת השליטה במאפייני סוגי הטקסטים והסוגות וכן ברכיבי המבנה של הטקסטים.
-
בחלק מהשאלות יידרש מיזוג רעיונות מטקסט אחד או מכמה טקסטים.
-
שאלות על מידת ההתאמה של הבחירות הלשוניות בטקסטים, של משלב הלשון ושל סגנון הכתיבה לנמענים, לסוג הטקסט ולמטרת הכתיבה וכן על מידת השפעתם עליהם.
-
שאלות על אוצר המילים העולה מהטקסטים.
-
לשון: המילה: חלקי הדיבור וצורות בינוני.
-
הצירוף השמני : צירוף הסמיכות; צירוף שם העצם ושם התואר
-
מערכת הפועל: מערכת הפועל בגזרת השלמים; נטייה, מיון ויצירה של פעלים בתוך הקשר; משמעויות הפועל – פעיל וסביל: זיהוי, המרה והתפקיד הרטורי במשמעויות אלה בטקסט.
-
משמעויות משקלים נפוצים: קַטָּל, קַטֶּלֶּת, מִקְטָל, מִקְטָלָה, מַקְטֵל, מַקְטֵלָה.
-
המשפט: פירוק משפטים והרכבתם ברמה בסיסית;
-
זיהוי סוגי משפטים: פשוט, מורכב, איחוי;
-
גרעיני המשפט הפועלי: נושא ונשוא; התאם תחבירי;
-
המרה ממשפט פעיל למשפט סביל ולהפך.
-
היחסים הלוגיים ומילות הקישור המבטאות אותם. יש לעמוד על היחסים הלוגיים האלה: הוספה, זמן (כרונולוגיה), סיבה ותוצאה, תנאי, ניגוד, ויתור והסתייגות, עימות והשוואה;
-
דרכי מסירת הדיבור: דיבור ישיר ודיבור עקיף;
-
תפקידי סימני הפיסוק: נקודה, סימן שאלה, סימן קריאה, נקודתיים, מירכאות
-
שם המספר: המספר המונה לציון מניה ולציון תאריכים; המספר הסודר
נגישות
מבחן מפמ"ר
bottom of page